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如水船长公益课堂:如何开始高质量阅读(内含课堂答疑)【视频课程】

如水教育2019-05-04 21:02:19

大家好,每周一次的公益课福利又来了,这次是如水船长公益课堂:如何开始高质量阅读【视频课程】

如水老师公益课堂答疑环节

1、老师,阅读必须要摘抄好词并背诵下来吗?

答:这位爸爸你好,阅读时有必须要在摘抄好词并且背诵下来吗?就是我刚才已经在前面讲过了,就是好词,好句是指能够打动孩子的,这是他对这个词具有感受,他觉得有共鸣,他觉得这段词句讲出了他的想法,觉得非常好,他愿意跟人家分享的时候,那么这种词句抄下来,或者是背下来、抄下来,无论用哪种形式,已经嵌到孩子的脑海中去了。就是背诵词句或者是摘抄词句,我认为都是形式,最核心的内容,必然是孩子对这个词句有感触。

2、为什么孩子喜欢把书当故事一样看完了呢?

答:那么您可以把我们刚才丢出去的问题,在阅读中,和孩子不停地讨论。在阅读前,和孩子不停的推论,这个是很重要的。读书一定要读自己,读书一定要有思考,读书一定要有开放式的问题带动,带动阅读的兴趣。

3、孩子经常放学回家就开始看课外书,学校的作业也在校完成了,但是看到她读的津津有味,只是看,不记录,所以作文中却没有什么亮点怎么办?