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那个迷上网游的大三学长说…… 生涯故事(之二)

职说心语2018-05-23 14:01:18



老师好,学弟学妹们好。

转瞬我已经大三了要说梳理大学的点点滴滴,讲自己的光荣历史,竟是一片空白,只觉羞愧难当。

我为何这样说呢?只因为我的大一大二并没有向梦想的轨迹走,反而越行越远。和大多数学长一样,我迷上了网游。

或许有人会唏嘘,你就没点上进心什么的么?苦笑,当然有。首先我要感谢一下叶老师,让我意识到,兴趣与学业的联系非常紧密。对叶老师也萌生出一种相见恨晚的感觉。何故?如果我在高中能遇到一个老师告诉我,跟着自己的爱好兴趣奔跑吧。那么我今天就不一定会以一个文科生的身份出现,亦或艺术生。

会有人问,你真成了艺术生就能上进了么?不能肯定回答,但真正热爱一种东西,怎么会浅尝辄止?除非你根本只是为了自我安慰一下。否则怎么会心甘情愿的放弃所爱。这里引用高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得形容热爱这个词,最贴切不过。


真正的兴趣就应如此,让你不顾一切,发疯似的去深入了解。

所以,我也曾一度报班学习彩铅,天天练习画画,也不过只学到一点皮毛。我说自己没什么光荣事迹并不冤枉。虽然画画并不是一朝一夕就能有所成。

大学两年,我没有学会极好的沟通能力、动手能力,亦或参加过自助动手策划的活动,关于个人简历,经历栏除了两行学习生涯,想不起多余的一个字。就拿这些,凭什么找到工作?因此大三的我慌乱了。



 现在你们刚开始,机会时间还比较多,难以体会。


那这些文字你大可不必多想一点,一笑而过就好。到大二了,或者你比较敏感,大一下学期,就觉得自己不该如此放纵,而后悔白白浪费了一学期。

请不要去责怪自己选的学校没氛围,自己的舍友都不上进,把你也拉下了水。外在环境是有影响,你自己的自制力,执行力会好到哪?否则,怎么不是你带好他们呢?


宿舍不好可以去图书馆,老师不好可以去看网络公开课,想学就搜的到。


说是容易,执行起来很难。我是失败者,作前车之鉴。

回归到我身上。和高中同样是两点一线,也都觉得累,而一种是充实的累,一种是空虚迷茫的累。说明有目标才不会有空虚的累,至于迷茫、理想老师都会详解,不再赘述。




宿舍,一大祸害。对于自制力差的同学来说,就是一个肥白废虫的培养皿。一个手机,一台电脑,一根网线,一双拖鞋,接下来不睡觉还干嘛!建议:多出门走走,哪怕只看看天空,找人聊聊天都好。

天天耗在寝室里能做的真的太少,甚至吃饭都不想下去,于是外卖热火。就这样,除了上课,能一直不出寝室楼。坏习惯一次就足够养成了。

我读过的两本书《大学生的坟》(刘兴奇著)、《异类》(刘兴奇著),给我触动很大,足够有感染力,值得一看。还有《别让大学毁了你》(高杰著),现在的你们看最合适,慢慢读,会有收获的。

最后诚心祝愿,你们能少点遗憾和后悔,更好的走自己的路。

嗯,我唠叨完了,谢谢你能读完。



作者后记:看到老师发布的消息有所感,也就按所想写了下来,价值可能不高,希望对老师的工作有点帮助。

职说心语:谢谢高伟的真诚分享,有触动才会有行动,改变才会有更多可能,只要开始永远不晚,还有些学生毕业时才发出“早知如此,何必当初”的慨叹。

互联网世界里有各种各样的资源和元素:金矿、煤矿、黄土、垃圾、毁人矿……互联网能否成为一座宝藏,关键取决于如何对待和如何利用网络。互联网不仅仅是娱乐、游戏和放松的休闲平台,还是技术、工具和价值的学习平台。如果新生代大学生对当前就业形势没有一种清醒的认知、对自己的就业探索和职业发展没有一种明确的定位,再以“天之骄子”的身份和心态自居,在大学时代被网络世界的热闹、喧嚣、游戏和娱乐玩转,就可能成为产业链环节的“天之饺子”或“天之焦子”。大学生不仅要通过网络实现身心灵的成长、开阔与放松,更需要从网络里淘课、淘宝和淘金。

——叶心宇《大学生就业中如何玩转互联网》,载于《人才资源开发》2014年10月(上)



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那些青春少年,大一那段时光 | 生涯故事(之一)


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